LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN TERMINALE

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La famille est-elle le principal déterminant de la mobilité sociale ?

ressources /   structurelle /   familiale /   professionnelle /   reproduction /   familiales /   géographique /   mobilité /   sociale   

Les _____ _____ contribuent plutôt à la _____ _____ , à l'opposé de la _____ _____ . Les chances d'atteindre des positions _____ s enviables sont en effet en partie déterminées par le milieu social d'origine : un fils de cadre a 26 fois plus de chances d'être cadre plutôt qu'ouvrier, par rapport aux chances d'un fils d'ouvrier d'être lui-même cadre plutôt qu'ouvrier. Les individus trouvent en effet dans leur famille plusieurs catégories de moyens de nature à favoriser leur trajectoire _____ . Certaines de ces _____ sont consciemment mises à leur disposition par des parents qui veulent évidemment le meilleur pour leurs enfants, et d'autres _____ agissent sans même que les parents ou les enfants en aient conscience.Parmi les _____ qui sont utilisées en toute conscience, on trouve le capital économique. Le patrimoine des parents, autrement dit l'ensemble des biens possédés, peut ainsi favoriser les conditions de scolarité : appartement spacieux en centre-ville, proche des établissements scolaires par exemple... mais aussi transmission d'une entreprise _____ , qui permettra à l'enfant de succéder à l'un de ses parents à la direction. Une autre catégorie de _____ joue son rôle de façon beaucoup moins visible, y compris aux yeux des personnes concernées. Il s'agit du capital culturel, autrement dit l'ensemble des normes et des valeurs, y compris la façon de s'exprimer à l'oral et à l'écrit, transmises par l'exemple des parents, et qui représentent un avantage pour les chances d'accès aux positions _____ s enviables. Enfin les parents transmettent aussi un capital social, c'est-à-dire un ensemble de relations utiles pour obtenir par exemple un emploi.

Pour un autre exercice du même type, c'est par ici.