LYCEE CURIE DE MENTON – M. BONVALLET – S.E.S. EN SECONDE

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Pourquoi l'économie est-elle l'étude des choix ?

besoin /   ressources /   ressource /   rareté /   Ã©conomie   

Pour qu'une chose ait de la valeur, il faut d'abord qu'elle satisfasse un _____ , pour un individu ou un groupe de personnes. Mais cela ne suffit pas car les _____ s illimitées ou presque, comme l'air, satisfont des _____ s importants sans avoir de valeur. Pour qu'une _____ ait un certain prix, il faut aussi qu'on ne puisse pas se la procurer sans un minimum d'effort. Autrement dit, qu'elle soit 'rare' selon la définition économique de la _____ , qui est plus large que la définition habituelle du mot. Le fait que des _____ s soient plus ou moins rares a pour conséquence qu'on ne peut pas les utiliser pour tout ce qui serait utile : on est obligé de faire des choix. Ce sont ces choix qu'étudient les économistes. L' _____ étudie la façon dont les individus ou les groupes utilisent les _____ s rares pour satisfaire au mieux leurs besoins. Cela revient à étudier la façon dont les _____ s sont créées à partir d'autres _____ , puis réparties au sein de la population, et enfin consommées, c'est-à-dire détruites (plus ou moins vite) en même temps qu'elles satisfont un besoin.